Arbetsområde 

På ett tematiskt sätt kommer vi, en dag i veckan under läsåret, att arbeta med en bokstav i taget. Vi kommer att arbeta med den bokstaven på flera olika sätt: skriva, pratar, skapa, sjunga. Vi arbetar med stor och liten bokstav. 

Konkreta mål

Vi ska få lära oss:

• hur bokstaven låter och uttalas  (fonem) 
• hitta var i ett ord bokstaven finns
• hur bokstaven ska skrivas
• lära mig skriva bokstaven

Undervisning

• Vi arbetar i  mixade grupper (F-1) för att de som kan mer ska inspirera de som kan mindre.  
• Vi har en gemensam genomgång där vi hör hur bokstaven låter, ser hur de ska skrivas och får komma på ord med den aktuella bokstaven i sig. 
• Vi tränar på att själv skriva både stor och liten bokstav.
• Vi gör en skapande aktivitet, med olika metoder, som knyter an till bokstaven.
• Vi sjunger sånger, gör rörelser eller lekar som knyter an till bokstaven. 

Begreppslista: bokstav, stor och liten bokstav, ljud, hur bokstäver ser ut, skriv bokstäver.

Dokumentation:  

Som dokumentering kommer vi använda oss av:

• Övningspapper
• Skapad alster   
• Skattnings/bedömnings tester

• Centralt innehåll
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

  Gr lgr11  -
• Rim, ramsor och andra ordlekar.

  Gr lgr11  -
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

  Gr lgr11  -