<h2>Arbetsomr&aring;de</h2>
<p><strong>Tala och samtala</strong></p>
<h2>Syfte och centralt inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanen i Modersm&aring;l</h2>
<h2>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
<p><strong>Du ska kunna uttrycka dina k&auml;nslor i ord, f&ouml;rklara dina tankar och kunna&nbsp;samtala med dina klasskompisar omkring olika tema eller vardagliga situationer man upplever i skolan eller hemma.&nbsp;</strong></p>
<h2>Undervisning och arbetsmetoder</h2>
<p><strong>Vi ska l&auml;ra oss att h&aring;lla tal; vi ska l&auml;ra oss strategier f&ouml;r hur vi b&auml;st n&aring;r fram till de som lyssnar p&aring; oss och att vara tydliga med v&aring;rt budskap. Vad beh&ouml;ver vi t&auml;nka p&aring; innan vi h&aring;ller tal eller vi meddelar v&aring;rt budskap?</strong></p>
<p><strong>Vi ska &auml;ven prata varje vecka om ett tema; f&ouml;rst ber&auml;ttar vi och sedan samtalar vi omkring det valda temat.</strong></p>
<h2>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r...</h2>
<p><strong>Du uppn&aring;r m&aring;len n&auml;r du p&aring; ett enkel s&auml;tt kan du g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;tt; n&auml;r din "publik" f&ouml;rst&aring;r ditt budskap.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>

Modersmål

Varje vecka har vi "veckans tema" som rör olika områden och vardagliga situationer, Var och en berättar och sedan samtalar vi om temat.

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 Muntligt berättande för olika mottagare. 

 Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

Tala och samtala, spanska 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter