Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, NO (år 1-3), Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

2

Nedbrytare i naturen.Vh 2 / 2017

Valhallaskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 7 oktober 2017

Vi ska lära oss om nedbrytare i naturen på hösten.

 

  Dokumentation

  I temats uppstart får eleverna rita och skriva i en egen bok:
  Vad händer med löven när de faller ner från träden?
  Detta ger oss ett nuläge att utgå ifrån.
  Under arbetets gång använder eleverna sin bok för att dokumentera arbetet i.
  När arbetet avslutas får eleverna visa vad de har lärt sig genom att åter rita och skriva sitt svar på ingångsfrågan.
  De använder Ipads för att dokumentera undersökningar under arbetets gång.

 

Planering för arbetsområde

  • Vi lär oss vad nedbrytare är och vad de gör i naturen. 
  • Vi lär oss vad en näringskedja är genom att läsa texter och se på film

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

  • använda biologins begrepp
  • förklara biologiska samband
  • genomföra undersökningar
  • skriva en egen faktatext om en nedbrytare. 
  • redovisa din undersökning för en kamratgrupp

Bedömning - Efter arbetsområdet ska du...

  • veta vad en nedbrytare är och deras uppgift i naturen
  • skriva en enkel faktatext ( faktabok)
  • redovisa inför kamratgrupp

Läroplanskopplingar

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback