👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
D G LPP Motorik 2017/2018
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/falkenberg/hjortsbergsart/damiengottling/2750464088_1474899405568.jpg
Skapad 2017-10-08 12:29
i Hjortsbergsskolan sär Falkenberg
unikum.net
LPP i motorik
Grundsärskola
F – 9
Motorik
Den motoriska träningen syftar till att bibehålla styrkan, rörligheten,balansen och koordinationen för ett självständigare liv.
Innehåll
Beskrivning av arbetsområde/tema
Årsplanering i motorik: Motoriklektioner på måndagar och tisdagar, vattenträning på onsdagar och fredagar samt daglig träning med assistent.
Mål
Målet med den motoriska träningen är att bibehålla styrkan, rörligheten,balansen och koordinationen för ett självständigare liv.
I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:
Undervisning och arbetsformer
Motorikpassen bedrivs enskilt utifrån ett träningsprogram som syftar till att öka styrka, koordination, rörlighet och balans.
Bedömning
Vad ska bedömas?
Se punkt: I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor.
Hur ska det bedömas?
Allt som sker i undervisningen bedöms Bedömningen sker genom observationer och resultat.
Enligt matrisen.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,MOT
- Centralt innehåll
-
Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.MOT 7-9
-
Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.MOT 7-9
-
Olika träningsformer och hur de utvecklar kondition, styrka och smidighet.MOT 7-9
-
Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. Allemansrättens grunder.MOT 7-9
Matriser
D G MATRIS 2
Använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Rörlighet
nacke, axlar,armar
|
Deltar passivt
|
Deltar passivt, visar intresse
|
Deltar aktivt, klarar vissa moment själv
|
Gör övningar självständigt
|
|
Höfter, ben, fötter
|
Deltar passivt
|
Deltar passivt, visar intresse
|
Deltar aktivt, klarar vissa moment själv
|
Gör övningar självständigt
|
|
Styrka koordination
Sitta i skräddarställning
|
Deltar passivt, visar intresse
|
Sitter själv med stöd av händer några sekunder
|
Sitter själv med stöd av händer en lång stund.
|
Sitter själv utan stöd.
|
|
Ligga på och balansera på en pilatesboll
|
Deltar passivt, visar intresse
|
Deltar aktivt, klarar vissa moment själv
|
Gör övningar självständigt
|
Gör övningar självständigt och hittar på nya övningar
|
