Geometri - area, enheter och skala

Vad är skillnaden mellan omkrets och area?

Vad kan du om längdenheterna meter, kilometer och mil?

Om en karta är ritad i skala 1:1000, vad innebär det?

Målet med detta arbetsområde är att du ska kunna:

• räkna ut en rektangels omkrets och area.
• använda enheterna cm2 och m2 när du räknar area.
• använda enheterna meter, kilometer och mil.
• göra enhetsbyten mellan meter, kilometer och mil.
• välja rätt enheter.
• förstå och använda skala.
• redovisa HUR du löser uppgifter.

De förmågor/långsiktiga mål och centrala innehåll som vi har fokus på i arbetsområdet finner du längre ned på sidan under rubriken "Kopplingar till läroplanen".

Du kommer att delta i/utföra följande aktiviteter:

• elevaktiva genomgångar
• matte-spel
• mini-whiteboard
• uppgifter (arbetsblad/mattebok) både enskilt och i par
• EPA-diskussioner

Du kommer att få visa din förståelse genom: 

• exit-tickets
• diagnoser

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.