Atom, periodiska systemet och joner

Atomen är byggstenen i hela vår materiella värld. Har du kunskaper om atomer och hur de bildar olika ämnen förstår du bättre hur allt omkring dig är uppbyggd och fungerar. Ämnens egenskaper beror på atomerna.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad

• genomföra, planera och dokumentera undersökningar

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT KUNNA EFTER AVSLUTAT OMRÅDE:

• hur en atom är uppbyggd (protoner, neutroner och elektroner och deras laddning)

• kunna förklara varför atomer är oladdade

• vad menas med valenselektroner och ädelgasstruktur, samt hur många elektroner som finns i olika skal

• skillnaden mellan olika grundämnens atomer

• hur man använder det periodiska systemet - vad atomnummer, atommassa, grupper och perioder är och visar

• några grundämnesfamiljer: alkalimetaller, halogener, ädelgaser och deras egenskaper

• hur jonerna bildas

• känna till några namn som Bohr och Mendelejev ur kemins historia.

• genomföra enkla systematiska undersökningar: planering, utförande och utvärdering.

• dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.

SÅ HÄR KOMMER VI ATT JOBBA, HA UNDERVSINING OM:

•  Vi kommer att arbeta med uppgifter där vi tillsammans utgår från ett gemensamt material, genom texter, bildspel och filmer.
•  Du kommer sedan att få bearbeta materialet med utgångspunkt från olika frågeställningar som du ska försöka besvara.
•  Vi kommer att ha diskussioner, genomgångar och egna studier.
• Planera, genomföra och utvärdera försök.

Bedömning

Bedömning kommer att ske kontinuerligt utifrån diskussioner under lektionerna delaktighet, samt vid laborationstillfällen . Arbetsområdet kommer att avslutas med ett kunskapsprov.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.