Sagor, svenska åk 7 ht-17

Sagor i år 8

Genren saga

2. Förankring i läroplanen och kursplanens syftestext

3. Innehåll i undervisningen - centralt innehåll

4. Arbetssätt

Vi ska prata om hur genren saga skiljer från andra genrer.

Vi kommer att läsa sagor och diskutera hur genren är uppbyggd .

Vi kommer att prata om vad vi läst i mindre grupper.

Vi skriver en saga tillsammans.

Du ska skriva en egen saga.

Avslutningsvis ska du utvärdera och bearbeta din egen text.

5. Bedömning

Det är främst din saga som kommer att bli bedömd.

6. Kunskapskrav

Ditt arbete kommer att bedömas utifrån nedanstående matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.