Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1

Matematik år 1

Bruksskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 9 oktober 2017

Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.

Syfte

Genom undervisningen i matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Mål för eleverna

  • Kunna ordningstalen 1-10 i rätt följd, samt vet vad som kommer före och efter givet tal.
  • Kunna ordningstalen 1-20 i rätt följd, samt vet vad som kommer före och efter givet tal.
  • Kunna ramsräkna upp till 125.
  • Kunna forma siffror 0-10 på rätt sätt.
  • Förstå innebörden av addition, subtraktion och likhetstecken.
  • Kan använda och förstå begreppen hälften och dubbelt.
  • Kan göra en egen räknesaga inom talområdet 1-10
  • Kan avsluta ett påbörjat mönster samt göra egna mönster.
  • Kan känna igen cirkel, triangel, rektangel och kvadrat.
  • Kan använda lägesorden under, över, i, på, bredvid, bakom och framför samt begreppen fler och färre
  • Kan veckodagarnas namn i rätt följd.
  • Kan namnge de fyra årstiderna i rätt ordning.
  • Kan hel- och halvtimma på klockan.
  • Kan jämna och udda tal
  • Nedan följer punkter ur det centrala innehållet som vi behandlar.

Så här arbetar vi

  • Vi laborerar med konkret material för att få en god taluppfattning.
  • Vi spelar olika mattespel
  • Vi räknar och laborerar med konkret material och med våra egna kroppar utomhus
  • Vi jobbar i matteböckerna
  • Vi löser vardagsmatematiska problem
  • Vi spelar pedagogiska spel på datorn

Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.

Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Matriser i planeringen
Matematik år 1
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback