Mer om tal åk 8

Först repetera det viktigaste, de fyra räknesätten.
Vi kommer att arbeta med negativa tal, potenser och kvadratrötter.

Matematik åk 8

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• lösa problem i vardagssituationer.
• välja lämpligt sätt att lösa problem med,
• redovisa hur du löser problem (i tal, skrift och handling),

Undervisningens innehåll

Att multiplicera och dividera med tal mindre än 1. Att kunna addera och subtrahera negativa tal Att kunna skriva tal i potensform.

Hur?

 Gemensamma och enskilda genomgångar med exempel. Diagnos för att se om du förstått arbetsområdet. Prov där du kan visa att du behärskar arbetsområdet

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

Se Matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.