<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Vi l&auml;r oss:</p>
<ul>
<li>&aring;rstiderna</li>
<li>att kunna g&ouml;ra enkla observationer av &aring;rstiderna och de f&ouml;r&auml;ndringar som sker i naturen</li>
<li>att kunna namnge n&aring;gra olika tr&auml;d i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de</li>
<li>att kunna namnge n&aring;gra djur i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de</li>
<li>att kunna ge exempel p&aring; livscykler hos n&aring;gra djur och v&auml;xter</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r g&ouml;r vi:</h2>
<ul>
<li>Vi pratar om vad man ska t&auml;nka p&aring; ute i naturen(allemansr&auml;tten)</li>
<li>Vi g&ouml;r enkla observationer under varje &aring;rstid i &nbsp;v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;, i grupp och alla tillsammans&nbsp;</li>
<li>Vi tittar p&aring; film</li>
<li>Vi unders&ouml;ker och med hj&auml;lp av floror namnger vi tr&auml;d i v&aring;r skolskog</li>
<li>Vi pysslar</li>
<li>Vi unders&ouml;ker och pratar om vad vi har/ser f&ouml;r djur i v&aring;r n&auml;rhet</li>
<li>Vi skriver faktatexter</li>
<li>Vi tar reda p&aring;, bland annat genom b&ouml;cker och film, skriver och ritar om olika v&auml;xters och djurs livscykler</li>
</ul>

Biologi

Årstider, djur och natur

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

Årstider, djur och natur

Matriser i planeringen

Uppgifter