Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Berättande text

Skapad 2017-10-11 09:55 i Maria Parkskolan Helsingborg
Grundskola 4 Svenska som andraspråk Svenska
Du ska få arbeta med berättande text på olika sätt. Vi kommer ha fokus på myter och fabler, samt repetera sagor. Arbetsområdet avslutas med att du skriver en egen myt eller fabel.

Innehåll

Genomförande: Vi ska lära oss hur en saga, fabel och myt är uppbyggd samt deras typiska drag. Vi kommer läsa olika berättelser tillsammans och göra andra övningar där vi arbetar med ordklasser, stavning och språklära. 

 

Bedömning sker genom den fabel eller myt du skriver själv, se matris nedan.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
    Sv  4-6
  • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Berättande text år 4 ht 2017

Berättande text

Jag...
Struktur
Inledning, handling och avslutning.
har en enkel början, enkel handling och enkelt slut.
har en tydlig början, tydlig handling och tydligt slut.
har en mycket tydlig början, mycket tydlig handling och mycket tydligt slut.
Språklära
T ex stavning, skiljetecken, stor bokstav, talstreck.
använder någon regel för stavning, skiljetecken och språkriktighet på rätt sätt. * skriver meningar med punkt och stor bokstav.
använder några regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på rätt sätt. * skriver meningar med punkt och stor bokstav och använder regler för stavning med god säkerhet.
använder flera regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på rätt sätt. * skriver meningar med punkt och stor bokstav och använder regler för stavning med mycket god säkerhet.
Beskrivningar
Person- och miljöbeskrivningar
beskriver personer eller miljö med några adjektiv.
beskriver personer och miljö med några adjektiv.
beskriver personer och miljöer med flera adjektiv.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: