TEMA: ARGUMENTATION
&nbsp;
&nbsp;
SYFTE: Att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att&hellip;
<p class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">&nbsp;anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</li>
<li class="MsoNormal" style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">&nbsp;reflektera &ouml;ver traditioner, kulturella f&ouml;reteelser och samh&auml;llsfr&aring;gor i omr&aring;den d&auml;r modersm&aring;let talas utifr&aring;n j&auml;mf&ouml;relser med svenska f&ouml;rh&aring;llanden.</li>
</ul>
&nbsp;
CENTRALT INNEH&Aring;LL:
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="/unikum/viewDevPlanPage.html?devPlanId=969981194&amp;__pid=116046112&amp;owned_assessment_id=984782837&amp;pageId=323039593">Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. </a>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="/unikum/viewDevPlanPage.html?devPlanId=969981194&amp;__pid=116046112&amp;owned_assessment_id=984782837&amp;pageId=323039593">Modersm&aring;lets grundl&auml;ggande struktur i j&auml;mf&ouml;relse med svenskans. </a>&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Argumenterande texter.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="/unikum/viewDevPlanPage.html?devPlanId=969981194&amp;__pid=116046112&amp;owned_assessment_id=984782837&amp;pageId=323039593">Texternas inneh&aring;ll och deras typiska ord och begrepp. </a>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="/unikum/viewDevPlanPage.html?devPlanId=969981194&amp;__pid=116046112&amp;owned_assessment_id=984782837&amp;pageId=323039593">Ord och begrepp f&ouml;r att uttrycka k&auml;nslor, kunskaper och &aring;sikter. Ords och begrepps nyanser och v&auml;rdeladdning. </a>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Muntliga presentationer f&ouml;r olika mottagare.
&nbsp;
&nbsp;
KUNSKAPSKRAV SAMT KONKRETISERING AV M&Aring;L:
&nbsp;
&nbsp;Du kommer att l&auml;ra dig&hellip;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hur en argumenterande text konstrueras
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att anv&auml;nda en argumentations karta f&ouml;r att planera och organisera din text.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att anpassa ditt muntliga spr&aring;k till olika mottagare.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att anpassa ditt skriftliga spr&aring;k till texternas typiska struktur.
Po&nbsp;Portugisiskan grundl&auml;ggande struktur i j&auml;mf&ouml;relse med svenskans.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att visa k&auml;nnedom om grundl&auml;ggande portugisisk grammatik och spr&aring;kstruktur.
&nbsp;
GENOMF&Ouml;RANDE:
&nbsp;
S&aring; h&auml;r ska vi arbeta: Vi kommer att &hellip;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Leta efter bilder p&aring; k&auml;nda monument i den portugisisk-talande v&auml;rlden
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fylla i en blankett om det monument du valt
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;ra oss typiska argumentationsuttryck och ordf&ouml;rr&aring;d
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anv&auml;nda en argumentations karta f&ouml;r att planera din artikel eller ins&auml;ndare (&Aring;K6-9) samt din muntliga presentation (&Aring;K4-9) om monument du valt.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tr&auml;na p&aring; stavningen, skiljetecken, grammatik (att anv&auml;nda reglerna till god effekt) samt meningsbyggnaden i det portugisiska spr&aring;ket.
&nbsp;
BED&Ouml;MNING:&nbsp; 
Bed&ouml;mning sker kontinuerligt genom:
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Samtal och diskussioner
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kompletteringen av &ouml;vningarna.
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Egen produktion av en artikel/ins&auml;ndare samt affisch efter exempel sett under lektionerna.
&nbsp;
&nbsp;
E-NIV&Aring;:
Du uttrycker dig muntligt och skriftligt s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r.
Du ber&auml;ttar, beskriver och skriver &auml;ven texter p&aring; ett kortfattat och enkelt s&auml;tt.
&nbsp;
C-NIV&Aring;:
Du uttrycker dig muntligt och skriftligt p&aring; ett tydligt s&auml;tt s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r.
Du utvecklar inneh&aring;llet genom att beskriva, ge detaljer, &aring;sikter samt argumenterar med ett varierat spr&aring;k.
Du uttrycker dig muntligt och skriftligt genom att anv&auml;nda ordf&ouml;rr&aring;det, tempus och grammatik p&aring; ett n&aring;gorlunda s&auml;kert s&auml;tt.
Du skriver din text med anpassning till sin typiska uppbyggnad, form samt spr&aring;kliga drag p&aring; ett n&aring;gorlunda s&auml;kert s&auml;tt.
&nbsp;
A-NIV&Aring;:
Du uttrycker dig skriftligt och muntligt p&aring; ett tydligt och s&auml;kert s&auml;tt s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r.
Du skriver din text med en stil som passar till sin typiska uppbyggnad och spr&aring;klig drag.
Din text har en tydlig struktur.
Du anv&auml;nder r&auml;tt tempus i r&auml;tt sammanhang.
Du anv&auml;nder ett varierat spr&aring;k med argumentativa uttryck som hj&auml;lper dig att utveckla inneh&aring;llet, &aring;sikter och tankar samt g&ouml;ra din text intressant och relevant f&ouml;r olika mottagare.
&nbsp;
DOKUMENTATION:
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;rarens eget material
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exempel p&aring; argumentativa texter
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Skapade ord-uttrycksgloslistor
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elevens egen text och affisch
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Ansvarig L&auml;rare: Amanda Guimar&atilde;es

Att Argumentera för en monument!

Matriser i planeringen

Uppgifter