Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 13 augusti 2020
Eleverna kommer under följander arbetsområde få skriva argumenterande texter själva och tillsammans med någon. Eleverna kommer även få möjligheten att argumentera mot varandra i en riksdag och slutligen få hålla tal.
Eleven ska:
Vi kommer att:
Du visar att du når målen genom att:
Nivå 1
- skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
- söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.
- förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
Nivå 2
- skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation
- söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då utvecklade resonemang om informationens användbarhet
- förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte och mottagare
Nivå 3
- skriva olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt och god språklig variation.
- söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då välutvecklade resonemang om informationens användbarhet.
- förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Innehåller inga uppgifter