<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
Du ska visa att du kan:
<ul>
<li>Skriva ber&auml;ttande texter.</li>
<li>Skriva faktatexter.</li>
<li>Skriva hela meningar med stor bokstav och punkt.</li>
<li>Stava vanligt f&ouml;rekommande ord.</li>
<li>Kombinera text och bild f&ouml;r att f&ouml;rst&auml;rka inneh&aring;ll och budskap i texter.</li>
</ul>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
H&auml;r &auml;r n&aring;got vi kommer att arbeta med:
<ul>
<li>Min&nbsp;H&auml;ndelsebok -&nbsp;skriva dina&nbsp;tankar och &aring;sikter.</li>
<li>Skriva b&aring;de ber&auml;ttande texter och faktatexter.</li>
<li>F&ouml;rst&auml;rka texter med hj&auml;lp av bilder</li>
<li>Leta ord, skriva forts&auml;ttning, skriva nya meningar, g&ouml;ra om ber&auml;ttelsen,...</li>
<li>Skrivuppgifter</li>
</ul>
<h2>Redovisning</h2>
&nbsp;Du visar att du kan:
<ul>
<li>skriva enkla ber&auml;ttande meningar och texter med l&auml;slig handstil.</li>
<li>skriva enkla faktameningar.</li>
<li>anv&auml;nda punkt och stor bokstav</li>
<li>stava vanligt f&ouml;rekommande ord.</li>
<li>med hj&auml;lp av bilder f&ouml;rtydliga och f&ouml;rst&auml;rka inneh&aring;ll och budskap i texter.</li>
</ul>
&nbsp;

Svenska

Utveckla förmågan att kommunicera i skrift

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

Svenska - Skriva

Matriser i planeringen

Uppgifter