<p>Vi l&auml;mnar v&aring;ra fruktrester i skolans kompost. Vi unders&ouml;ker vad som h&auml;nder i komposten &nbsp;och dokumenterar det.</p>
<p>Vi ska tr&auml;na p&aring; att k&auml;llsortera skr&auml;p i skolans &aring;tervinningsk&auml;rl. Vi kommer att prata om vilket&nbsp;material skr&auml;pet &auml;r tillverkat av.</p>
<p>Vi ska ta reda p&aring; vad som h&auml;nder med skr&auml;pet n&auml;r det l&auml;mnar skolan.</p>
<p>Vi kommer att delta p&aring; skolans v&aring;rst&auml;dning.&nbsp;</p>
<p>Vi f&ouml;rs&ouml;ker minska matsvinnet i matsalen.</p>
<p>Vi samtalar om vikten att vara r&auml;dd om sina egna och skolans&nbsp;&nbsp;saker ur ett milj&ouml;perspektiv.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>2. F&ouml;rankring i l&auml;roplanen och kursplanens syftestext</h2>
<h2>3. Inneh&aring;ll i undervisningen - centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>4. Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att f&aring; samtala och diskutera kring vad du och dina kompisar i skolan kan g&ouml;ra&nbsp;</p>
<p>f&ouml;r att bidra till en h&aring;llbar milj&ouml;.</p>
<p>Du kommer att f&aring; unders&ouml;ka komposten&nbsp;noga.</p>
<p>Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att k&auml;llsortera. </p>
<p>Du kommer att f&aring; se p&aring; &nbsp;film och &aring;terber&auml;tta.</p>
<p>Du kommer att f&aring; fundera och ber&auml;tta dina tankar.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><br />&nbsp;<br /><br /></p>
<h2>5. Bed&ouml;mning</h2>
<h2>6. Kunskapskrav</h2>
<p>Du ska arbeta aktivt och reflektera &ouml;ver ditt eget arbete.</p>
<p>Du ska kunna ber&auml;tta om n&aring;gra olika f&ouml;rem&aring;l, vilket material de &auml;r tillverkade av och hur de kan sorteras.</p>

Bild

NO (år 1-3)

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

Miljö, kompostering och källsortering

Matriser i planeringen

Uppgifter