<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen ska ge f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r eleverna att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:<br /><br /></p>
<ul>
<li>formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder,</li>
</ul>
<ul>
<li>anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,</li>
</ul>
<ul>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,</li>
</ul>
<ul>
<li>f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, och</li>
</ul>
<ul>
<li>anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Undervisningens centrala inneh&aring;llet:<br /><br /></p>
<ul>
<li>Inneb&ouml;rden av variabelbegreppet och dess anv&auml;ndning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.</li>
</ul>
<ul>
<li>Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som &auml;r relevanta f&ouml;r eleven.</li>
</ul>
<ul>
<li>Metoder f&ouml;r ekvationsl&ouml;sning</li>
</ul>
<h2>Arbetsprocess och lektionstid</h2>
<p>Du kommer att till&auml;gna dig kunskap genom f&ouml;ljande s&auml;tt:</p>
<ul>
<li>diskussioner</li>
</ul>
<ul>
<li>r&auml;kneuppgifter</li>
</ul>
<ul>
<li>prov</li>
</ul>
<p>Vi kommer att arbeta med detta arbetsomr&aring;de under veckorna 41-46 Vecka 45 skall diagnosen vara klar.&Auml;mnesomr&aring;det avslutas med prov vecka 46.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma dina f&ouml;rm&aring;gor att:</p>
<ul>
<li>L&ouml;sa problem</li>
<li>Kommunicera skriftligt och muntligt</li>
<li>Anv&auml;nda omr&aring;dets begrepp</li>
<li>Metoder</li>
</ul>

algebra, år 8 vecka 42-46

Matriser i planeringen

Uppgifter