Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik Årskurs 1

Skapad 2017-10-13 10:58 i Fontinskolan Kungälv
LPP, matematik årskurs 1
Grundskola 1 Matematik
"Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser." Lgr11

Innehåll

Mål att arbeta mot:

 

  • Läsa och skriva tal inom talområdet 1-10
  • Addition och subtraktion inom talområdet 1-10
  • Kunna begrepp som: dubbelt/hälften, fler/färre/färst, addition, subtraktion, skillnad, punkt, linje, sträcka
  • Fortsätta enklare mönster
  • Skapa egna mönster
  • Namnge och beskriva formerna - cirkel, rektangel, kvadrat, triangel
  • Likhetstecknets betydelse 
  • Välja och använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa uppgifter
  • Tid, hel och halvtimme
  • Ordningstal 1-10 (första, andra, tredje osv.)
  • Udda och jämna tal

 

Arbetsätt:

  • Arbeta praktiskt med olika material
  • Använda olika matteappar och mattesidor
  • Vi pratar matematik
  • Vi tränar geometri och mönster med hjälp av tangram, logiska block och annat laborativt material
  • Praktisk matematik både inne och ute
  • Under höst- och vårterminen kommer vi att arbeta i Triumf matematikbok

 

Bedömning:

  • Observationer av pedagogen (vad och hur eleven presterar)
  • Tester
  • Samtal elev - pedagog
  • bedömningstödet i matematik görs både höst- och vårtermin

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ma  1-3
  • Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: