M&aring;l: Grundf&auml;rgerna. Att alla barn ska bli erbjudna tid i atelj&eacute;n med olika matrial. Att alla barn ska f&aring; en m&ouml;jlighet till s&aring;ng och rytmik.
Syfte: F&ouml;r att v&auml;cka barnens nyfikenhet f&ouml;r de olika materialen och &auml;mnena vi jobbar med p&aring; f&ouml;rskolan. Detta f&ouml;r att de ska k&auml;nna lust och gl&auml;dje inf&ouml;r att leka och l&auml;ra och vistas p&aring; f&ouml;rskolan. Till v&aring;r hj&auml;lp ska vi ha babblarna till att b&ouml;rja med tre av dem.
Konkretisering: Att barnen ska f&aring; en k&auml;nnedom om v&aring;ra grundf&auml;rger samt att barnen kan identifiera dessa i antingen tal eller genom att peka och kunna koppla olika f&ouml;rem&aring;l till f&auml;rgerna. Att alla barn ska f&aring; en m&ouml;jlighet att bes&ouml;ka atalj&eacute;n med olika material f&ouml;r att f&aring; ett begrepp om vad skapande &auml;r och vad det kan ha f&ouml;r inneb&ouml;rd. Samt att alla barn ska f&aring; ett begrepp om vad rytmik &auml;r, genom att anv&auml;nda oss utav IKT s&aring; f&aring;r barnen anv&auml;nda sig av flera sinnen.
M&aring;let &auml;r n&aring;tt n&auml;r: Alla barn ska f&aring; k&auml;nnedom om de olika grundf&auml;rgerna, det ser vi n&auml;r barnen sj&auml;lva antingen kan ben&auml;mna dem eller visa med kroppsspr&aring;k vilka de olika f&auml;rgerna &auml;r.
Koppling till l&auml;roplanen: &nbsp;utvecklar sin motorik, koordinationsf&ouml;rm&aring;ga och kroppsuppfattning samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vikten av att v&auml;rna om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande. utvecklar in nyfikenhet och sin lust samt f&ouml;rm&aring;ga att leka och l&auml;ra utvecklar sin skapande f&ouml;rm&aring;ga och sin f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i m&aring;nga uttrycksformer som lek, bild, r&ouml;relse, s&aring;ng och musik, dans och drama, utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att bygga, skapa och konstruera med hj&auml;lp av olika tekniker, material och redskap
Aktiviteter: Vi kommer att b&ouml;rja med att vara mad barnen i grupper och leka med babblarna f&ouml;r att bekanta oss med dem. F&ouml;r att sedan f&aring; in det olika grundf&auml;rgerna samt att f&aring; in rytmik, s&aring; som s&aring;ng och dans genom att anv&auml;nda oss utav IKT. F&ouml;r oss &auml;r det viktigt att utg&aring; fr&aring;n barnen s&aring; vi kommer att introducera det olika momenten n&auml;r vi upplever att barnen &auml;r redo, detta f&ouml;r att det ska bli meningsfullt och lustfyllt f&ouml;r dem. Detta inneb&auml;r att vi utifr&aring;n individ erbjuder olika aktiviteter under samma tema.
&nbsp;

Babblarna

Matriser i planeringen

Uppgifter