<h2>&nbsp;Utifr&aring;n forskning;</h2>
<p>B&aring;de Vygotskij och Jerome Bruners teorier bygger p&aring; att m&auml;nniskan l&auml;r i ett socialt sammanhang. Genom att det finns n&auml;rvarande vuxna som talar och tolkar det barnen uttrycker l&auml;r sig barnen automatiskt hur spr&aring;ket &auml;r uppbyggt grammatiskt. N&auml;r barnen samspelar med barn och vuxna i trygga v&auml;lk&auml;nda situationer d&auml;r spr&aring;ket upprepas st&ouml;ds den spr&aring;kliga kommunikationen. L&aring;tsasleken &auml;r ett annat tillf&auml;lle d&auml;r barnen f&aring;r &ouml;va sitt spr&aring;k och ses som extra viktigt. Enligt Bruner &auml;r det av stor vikt att den vuxne &auml;r intresserad av vad barnet f&ouml;rmedlar med hj&auml;lp av mimik och gester. Det leder till spr&aring;klig utveckling.</p>
<p>I Martina Norlings avhandling "F&ouml;rskola- en arena f&ouml;r social spr&aring;kmilj&ouml; och spr&aring;kliga processer" kom hon fram till att det &auml;r viktigt att pedagogerna &auml;r lyh&ouml;rda f&ouml;r barnens behov och att vuxna &auml;r delaktiga i leksituationer f&ouml;r att utmana.</p>
<p>Fr&aring;n Carina Fast <em>L&auml;slust i hemmet</em> (2015). Hur man ofta skildrar barns skriv och l&auml;sutveckling i form av ett tr&auml;d.</p>
<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3226994036&amp;lppId=3226758087" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l ( det ska vara m&auml;tbart vid analys)</h2>
<div>Vi vill skapa en trygg grupp med vi-k&auml;nsla, d&auml;r varje individ k&auml;nner till behov och intressen i gruppen.</div>
<div><strong>Barnens ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla;</strong></div>
<div>F&ouml;rm&aring;ga till samh&ouml;righet, ansvarsk&auml;nsla och solidaritet</div>
<div>F&ouml;rm&aring;ga och vilja att ta ansvar och ut&ouml;va inflytande.</div>
<div>F&ouml;rm&aring;ga till nyfikenhet och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r spr&aring;k och kommunikation&nbsp;</div>
<p>&nbsp;</p>
<h3>M&aring;lkriterier (Vad ska vi se f&ouml;r att m&aring;let &auml;r n&aring;tt)</h3>
<div>N&auml;r vi i l&auml;rloggarna kan reflektera och se barnens utveckling av f&ouml;rm&aring;gorna.</div>
<div>N&auml;r vi kan se att barnen har utvecklat sin f&ouml;rst&aring;else och nyfikenhet kring spr&aring;k och kommunikation.&nbsp;&nbsp;<u></u></div>
<h2>Syfte ( varf&ouml;r g&ouml;r vi detta)</h2>
<div>
<h5>Vi tycker att det &auml;r viktigt att barnen &auml;r trygga och har en positiv sj&auml;lvbild. Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att k&auml;nna vi-k&auml;nsla i sin grupp.</h5>
</div>
<div>
<h5>Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att p&aring; ett nyfiket s&auml;tt n&auml;rma sig spr&aring;k och kommunikation p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt.&nbsp;</h5>
</div>
<div>
<h5>Vi vill ge barnen verktyg och uppmuntra f&ouml;rm&aring;gan till samh&ouml;righet och inflytande.</h5>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Metod ( hur g&ouml;r vi f&ouml;r att se m&aring;lkriterierna? Material/ aktivitet)</h2>
<p>Vi vill f&aring; barnens att glittra av nyfikenhet.</p>
<p>Vi erbjuder barnen aktiviteter d&auml;r de f&aring;r pr&ouml;va p&aring; och skaffa sig erfarenheter utifr&aring;n l&auml;roplanen och funktionell kvalitet.</p>
<p>Vi delar barnen i mindre grupper f&ouml;r att ge m&ouml;jlighet till st&ouml;rre sj&auml;lvk&auml;nsla, trygghet och samspel.</p>
<p>Utifr&aring;n intresset f&ouml;r sagor ges barnen utrymme till fantasi, nyanserat talspr&aring;k, ordf&ouml;rr&aring;d, begrepp, leka med ord och kommunicera med andra.</p>
<p><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Utifr&aring;n barnens intresse f&ouml;r Babblarna kommer vi anv&auml;nda karakt&auml;rerna, s&aring;ngerna och ber&auml;ttelserna f&ouml;r att utmana barnen i deras f&ouml;rm&aring;gor.</span><u></u></p>
<h2>Utveckling fram&aring;t ( hur gick det+/-, vad ska vi tillf&ouml;r grupp/ individ?)</h2>

Skapa trygghet, samhörighet och samspel på Spanarna

Matriser i planeringen

Uppgifter