Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krönika

Skapad 2017-10-17 13:01 i Thunmanskolan Knivsta
Grundskola 8 – 9 Svenska
En krönika är en personlig tolkning av en händelse. Viktigt i en krönika är just att den är personlig, den ska alltså innehålla krönikörens egna tankar och kommentarer. Krönikor kan skrivas ganska fritt, men vissa punkter är bra att alltid tänka på. Dessa ska du få lärdom om för att sedan kunna skriva en egen krönika.

Innehåll

Du kommer att få:

  • Genomgångar i struktur och upplägg för att skriva krönika
  • Läsa olika sorters krönikor
  • Jobba med läsförståelse kopplade till krönikor
  • Arbeta i grupp med olika texter
  • Skriva en egen krönika
  • Bearbeta text

Uppgifter

  • Vad är en krönika?

  • Texter

  • Utmärkande drag + textanalys

  • Lärandematris krönika

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: