Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7
Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 9 mars 2018
visa kunskaper om historia (fakta och begrepp)
resonera om orsaker och konsekvenser
beskriva samband mellan olika tidsperioder
använda och värdera olika källor
resonera om hur historia kan användas
Vi har arbetat med:
Epokindelning
Förhistorisk tid - Jordbruksrevolutionen
Forntiden - De första högkulturerna
Antiken - Grekland och Rom
Historiebruk
Källor och källkritik
Bedömningen sammanfattas i matrisen nedan. Under de olika momenten arbetar vi med exempelsvar för att eleverna ska bli förtrogna med bedömningsnivåerna.
Forna civilisationer, från förhistorisk tid till cirka 1700
Hur historia används och historiska begrepp
använda en historisk referensram
kritiskt granska, tolka och värdera källor
reflektera över sin egen och andras användning av historia
använda historiska begrepp
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter