Ämnen:
Religionskunskap, Historia
·
Årskurs:
7
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 5 december 2017
Detta arbetsområdet handlar om människans äldsta historia, när hon började odla och de första högkulturerna i världen och i Europa.
Du ska förstå hur människor levde under forntiden och antiken varför det levde så och hur livet förändrades.
Jägarstenåldern
Bondestenåldern
De första högkulturerna (flodkulturerna)
Antikens Grekland
Romarriket
Vi arbetar enskilt, i grupper och helklass med arbetsuppgifter, genomgångar och filmer.
Du visar dina kunskaper genom att svara på frågor vid olika tillfällen och genom att muntligt redovisa dina kunskaper.
Eleverna får ibland välja vad de vill lära sig mer om.
Centralt innehåll (4)
Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Innehåller inga uppgifter