Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sverige

Skapad 2017-10-18 20:24 i S:t Jörgens skola Helsingborg
Arbetsområde Sverige.
Grundskola 4 Geografi
Inom arbetsområdet Sverige kommer du att få lära dig hur det ser ut i olika delar av vårt land, var människor bor och varför. Du kommer också lära dig om kartans uppbyggnad och Sveriges namngeografi.

Innehåll

Målet med undervisningen:

  • Kunna namn och läge på Sveriges landskap, orter, berg, hav och vatten.
  • Känna till kartan och hur den är uppbyggd med färger, symboler och skala.
  • Viktiga ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi. 

 

Arbetssätt:

  • Vi kommer att göra vår egna Sverigebok i den skapar vi kunskaper om landskapen, berg, hav och vatten. 
  • Vi kommer att titta på serien "Geografens testamente". 
  • Vi kommer att arbeta med kartan och dess uppbyggnad.
  • Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och diskussioner, enskilt arbete och samarbete i par eller grupp.
  • Vi kommer läsa, skriva och svara på frågor.
  • Vi kommer att titta på film som är kopplat till området.
  • Vi kommer att skriva texter. 
  • Vi kommer att söka fakta från olika källor. 

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • Känna till vad kartans färger och symboler betyder.
  • Kunna namn och läge på några av Sveriges landskap, orter, berg, hav och vatten.
  • Jämföra och se skillnader/likheter om hur det ser ut i olika delar av Sverige och varför.
  • Använda olika källor och sammanställa informationen i en faktatext.
  • Kunskapen om flera geografiska begrepp.
  • Arbeta i grupp, delaktighet i diskussioner och eget arbete. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
    Ge  4-6
  • Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
    Ge  4-6
  • Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
    Ge  4-6
  • Kunskapskrav
  • I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.
    Ge  E 6
  • Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ge  E 6
  • Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
    Ge  E 6

Matriser

Ge
Sverige

Ej uppnått kunskapskraven
Godtagbara kunskaper
Namngeografi
Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
Karta
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
Geografiska begrepp
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: