Rumänska åk F-3

Eleven ska utveckla sitt modersmål genom att prata om bekanta ämnen som vardagslivet, hemmamiljön, skola och kamrater, samt utöka sitt ordförråd och sina kunskaper om omgivningen genom att lära sig mer om bl. an. djur, natur, landsbygdsmiljö, stadsmiljö, årstider, olika högtider och traditioner.

 

 På undervisning ska eleverna utveckla sitt modersmål genom att:

- Kommunicera muntligt.

- Uttrycka känslor och åsikter.

- Lära sig de rumänska bokstäverna.

- Skriva enkla ord respektive korta texter.

- Läsa enklare ord respektive åldersanpassade texter.

- Tolka bilder respektive åldersanpassade texter.

- Träna på att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.