Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3), SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Årstider: Höst

Oxledsskolan F-6, Partille · Senast uppdaterad: 30 september 2023

Varför är det olika årstider i Sverige? Vad händer med naturen på hösten? Hur klarar sig djur & växter egentligen ? Detta är några frågor vi skall undersöka!

Vad?

Känna till:

  • Varför det blir olika årstider i Sverige.
  • Hur växterna anpassar sig till årstiden hösten.
  • Månadernas namn och vilka som brukar räknas till höst.
  • Några händelser & högtider som är specifika för hösten.
  • Namnen på några svenska träd, växter och djur.

 

Hur?

Jobba med Forskningsboken

Se olika filmer

Hitta spår i naturen

Diskutera, lyssna och undersöka

 

Bedömning

Muntligt beskriva och berätta om årstiden höst och vilka förändringar som händer i naturen.

Du använder begreppen på ett riktigt sätt (ex. årstid, månad etc) och kan namnge några vanliga svenska djur och växter.

Rita och skriva om det du tittat på/undersökt.

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.

Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback