Årstider: Höst

Varför är det olika årstider i Sverige? Vad händer med naturen på hösten? Hur klarar sig djur & växter egentligen ? Detta är några frågor vi skall undersöka!

Vad?

Känna till:

• Varför det blir olika årstider i Sverige.
• Hur växterna anpassar sig till årstiden hösten.
• Månadernas namn och vilka som brukar räknas till höst.
• Några händelser & högtider som är specifika för hösten.
• Namnen på några svenska träd, växter och djur.

Hur?

Jobba med Forskningsboken

Se olika filmer

Hitta spår i naturen

Diskutera, lyssna och undersöka

 

Bedömning

Muntligt beskriva och berätta om årstiden höst och vilka förändringar som händer i naturen.

Du använder begreppen på ett riktigt sätt (ex. årstid, månad etc) och kan namnge några vanliga svenska djur och växter.

Rita och skriva om det du tittat på/undersökt.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.
• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.