Ämnesplanering Frihetstiden- åk 6 Lackarebäcksskolan

Nu ska vi bekanta oss med frihetstiden. Här finner vi hattar, mössor, vaccin, fred, potatis, befolkningstillväxt, uppfinnare och vetenskapsmän. Nu kommer uppfinningar som luftballonger, vävstolar och ångmaskiner. Mark skiftas, järn bryts och det finns många betydande vetenskapsmän och uppfinnare i Sverige. Även de olika samhällsskikten får vi lära oss mer om. Tiden efter med den upplysta kungen Gustav III och hans reformer kommer vi också att titta närmare på. Välkomna till 1700-talet!

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att läsa och arbeta med texter från läroböcker och internet.

Vi ser filmer och antecknar till dessa.

Vi diskuterar ämnet i grupper och i helklass.

Vi redovisar grupparbeten.

VI avslutar med ett skriftligt prov utifrån det vi tagit upp på lektionstid.

Det här kommer vi att bedöma:

Deltagande i diskussioner på lektionstid

Förmåga att förstå och använda texter som är anpassade för åldern.

Deltagande i grupparbetet.

Resultatet på det skriftliga provet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.
• Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.
• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.