<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Arbetsomr&aring;de:</h2>
<p>Under denna period ska du f&aring; l&auml;ra dig mer om m&auml;nniskokroppen, var de olika kroppsdelarna sitter, vad de heter och vad du anv&auml;nder de till.</p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig om v&aring;ra sinnen. Vi ska ocks&aring; arbeta med skelettet och n&aring;gra inre organ; hj&auml;rta, lungor och matsm&auml;ltning.</p>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<ul>
<li>Du ska f&aring; kunskap om m&auml;nniskokroppen och namn p&aring; olika kroppsdelar.</li>
<li>Du ska f&aring; kunskap om v&aring;ra fem sinnen.</li>
<li>Du ska f&aring; kunskap om n&aring;gra inre organ</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<ul>
<li>Du ska kunna ber&auml;tta vad n&aring;gra kroppsdelar heter och vad de anv&auml;nds till.</li>
<li>Du ska kunna visa att du k&auml;nner till v&aring;ra sinnen och vad de anv&auml;nds till.&nbsp;</li>
<li>Du ska k&auml;nna till n&aring;gra av v&aring;ra inre organ.</li>
</ul>
<p>Till din hj&auml;lp kommer du att ha tillg&aring;ng till bildkartor och teckningar.</p>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>N&auml;r vi l&auml;r oss om kroppen ska vi:</p>
<ul>
<li>rita av oss sj&auml;lva i helkropp&nbsp;</li>
<li>rita sj&auml;lvportr&auml;tt</li>
<li>titta p&aring; filmer om kroppen</li>
<li>l&auml;sa och titta i b&ouml;cker</li>
<li>sjunga kroppss&aring;nger</li>
<li>arbeta med stenciler om kroppen</li>
<li>olika sinneslekar</li>
<li>skriva namn p&aring; kroppsdelar p&aring; Skolstil och Widgit Writer.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000;">GL&Ouml;M INTE ATT KOPPLA SYFTE, CENTRALT INNEH&Aring;LL OCH KUNSKAPSKRAV (FR&Aring;N A-NIV&Aring;N) H&Auml;R NEDAN!&nbsp;</span></p>

Svenska

Naturorienterande ämnen

Detta är den aktuella mallen som skolor utgår från när de gör sina pedagogiska planeringar. Denna mall utgår från det förslag vi fick från Helena Moreau, 111209.

Tema kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter