Fysik år 5. Ljud och ljus (Lgr22)

Vad är ljud? Kan man höra ljud i rymden? Finns det ljud vi människor inte kan höra? Varför ser man blixten innan man hör åskknallen? Vad är ljus? Vad är skugga? Hur fungerar glasögon? Hur fungerar våra öron och ögon? Det och många andra frågor kommer du att få svar på under arbetsområdet. Spännande, eller hur? Arbetsområdet ”ljud och ljus” fokuserar på fysik, men det är även en del av NO-undervisningen om människokroppen. Förutom att arbeta med fysikområdet om ljud och ljus kommer vi även arbeta med biologiområdet om örat och ögat.

Genomförande

När vi arbetar med ljud, ljus, ögat och örat kommer du under lektionerna att:

• arbeta enskilt och/eller i grupp med olika typer av uppgifter, ibland med hjälp av din chromebook och ibland utan.
• få se och diskutera faktafilmer
• få göra olika quiz (t.ex. Formulär och Kahoot)
• få läsa och diskutera texter (både enskilt och i grupp).
• genomföra enkla undersökningar

 

Bedömning

En del av dina förmågor i fysik kommer att bedömas i en matris. Dina förmågor i biologi kommer även de att bedömas i en matris om människokroppen. Den matrisen kommer att finnas här i Unikum från hösten i årskurs 5 då det stora arbetet om människokroppen påbörjas.

Dina kunskaper visar du genom:

• hur du genomför dina arbetsuppgifter under lektionstid.
• hur du deltar i gemensamma diskussioner.
• hur väl du genomför enkla undersökningar/laborationer.
• skriftliga och muntliga läxförhör/prov.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,

Centralt innehåll

• Hur ljus och ljud breder ut sig och kan reflekteras.