Undervisning:

• Genom att se på film och läsa böcker tar vi reda på fakta om de olika djuren på bondgården.
• Vi tar reda på vilken mat vi får från de olika djuren och vad man odlar på bondgården.
• Vi gör studiebesök på Emmaus och livsmedelsbutik.
• Vi tillagar olika produkter så som smör, ost, bröd m.m.
• Vi skapar med olika estetiksa tekniker.

Mål:

• Med hjälp av bildstöd kunna berätta var namnen i djurfamiljerna ko, häst, gris, får och höna heter.
• Med hjälp av bildstöd berätta vad vi får för mat från bondgården och dess djur.
• Delta i att planera, handla och laga mat.
• Delta i att skapa i olika estetiska material.

• Syfte
• skapa genom bild, musik och slöjd,

  ES
• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

  VAA
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  VAA
• använda kunskaper om människa och natur,

  VEU
• Centralt innehåll
• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

  ES  1-9
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

  ES  1-9
• Arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg

  ES  1-9
• Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.

  VAA  1-9
• Bakning och matlagning och olika metoder för detta.

  VAA  1-9
• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.

  VAA  1-9
• Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.

  VEU  1-9