Syfte

Utveckla förmågan till delaktighet i måltiden

Mål

• Jag vill bli mer delaktig i matsituationen

Innehåll

• Jag arbetar 1-1
• Jag gör en rörelse mot skeden som den vuxne håller framför min mun
• Jag övar med både sked och glas

Bedömning

• Jag gör en rörelse mot skeden några gånger varje måltid

• Syfte
• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

  VAA
• Centralt innehåll
• Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande.

  VAA  7-9