Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Iggesunds skola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 27 november 2017
Får en tyngdlyftares barn alltid stora muskler?
Litteratur: Biologi Direkt Kompendium sid.284-307 Lyssna till texten via mp3-fil? Det gör du här!
Mål till dig som elev
När du har arbetat med avsnittet kan du:
beskriva några av cellens organeller och dess funktion.
förklara vad kromosom, DNA och gener är och deras funktion
beskriva hur en vanlig celldelning går till
redogöra för vad den genetiska koden är och var den finns
förklara vad som är speciellt med reduktionsdelning
beskriva hur vi ärver våra gener
förklara skillnaden mellan dominanta och vikande anlag och ge några exempel
beskriva vad en mutation är och vad den kan leda till
Centrala begrepp: Organell - cellkärna, cellvätska, cellmembran, mitokondrie och lysosom
Kromosom, DNA och gen. Vanlig celldelning. Den genetiska koden. Könsceller och reduktionsdelning
Könskromosomer - X och Y. Dominant och vikande. Mutation
Bedömning
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
- förstå och använda centrala begrepp
- dokumentera
- laborera
Hur ska du visa vad du har lärt dig?
- Att skriftligt kunna förklara de centrala begreppen vid prov
- Att muntligt/skriftligt redovisa någon laboration
- Att muntligt/skriftligt kunna redovisa en fördjupning
Undervisning
Du ska få övning i att: - läsa och tolka faktatexter
- laborera
- dokumentera
- göra jämförelser och dra slutsatser
Undervisningen kommer att ske på följande sätt:
- Föreläsningsform där eleverna har möjlighet att ställa frågor och föra diskussionen framåt.
- Instuderingsuppgifter som görs både individuellt och i smågrupper.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser