<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi med arbetsomr&aring;det</h2>
<ul>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att formulera oss muntligt genom olika spel och lekar gemensamt.</li>
<li>Vi arbetar i v&aring;r l&auml;robok "The book about me".</li>
<li>Vi tittar p&aring; film och pratar gemensamt om det vi sett.</li>
<li>Vi l&auml;r oss och tr&auml;nar p&aring;&nbsp;aktuella ord.&nbsp;</li>
<li>Vi arbetar med loopen "The Nordic countries"</li>
<li>Vi bearbetar v&aring;r text och tal med hj&auml;lp av respons fr&aring;n andra.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;S&aring; h&auml;r visar jag att jag kan</h2>
<ul>
<li>Vara delaktig under lektionerna.</li>
<li>Skapa en presentation om ett av Nordens l&auml;nder.</li>
<li>G&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser med &ouml;vriga l&auml;nder med hj&auml;lp av att komparera adjektiv</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; att ber&auml;tta muntligt om din presentation.</li>
<li>Anv&auml;nder de nya ord vi l&auml;rt oss i mitt arbete/presentation.</li>
<li>Ger och tar emot respons p&aring; arbeten/presentationen.</li>
</ul>

Engelska

Engelska - the Nordic countries

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

The Nordic countries

Matriser i planeringen

Uppgifter