Kul på hjul

Kul på hjul! Du ska få skapa en figur på hjul som inte behöver vara något som i vanliga fall har hjul. Något som kan rulla på golvet eller varför inte över rygg och ben som massage? Du kommer att få prova att såga med olika sågar och borra hål med en pelarborrmaskin för en genomgående axel alternativt väljer du att skruva fast dina hjul. Vi avslutar uppgiften med ett "bil race"!

Mål för detta arbetsområde

• Göra en mall, att arbeta efter (konturerna)
• Känna till verktyg för arbetsområdet.
• Grundläggande färglära

Hur skall du arbeta för att nå målen?

• Rita ett förslag som leder till en mall, att arbeta med.
• Överföra mallen till brädan (furu)
• Kunna använda vinkelhake, fogsvans, kontursåg, rasp, fil och sandpapper.
• Färglägga mallen, överföra färgsättningen till föremålet.
• Montering av hjul, borra i pelarborrmaskinen (förinställd)

Hur ska du visa att du nått målen?

• Lyssnar aktivt på lektionerna.
• Jag gör mitt bästa och följer instruktioner.
• Förstår hur viktigt det är att vara nogrann, för att resultatet skall bli bra.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.