Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kristendom Högtider

Skapad 2017-11-07 12:38 i Jutarumsskolan Halmstad
Ett idématerial till Skolverkets "Nya språket lyfter". Ett bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för årskurs två. Materialet bygger på konkreta undervisningsförslag med olika observationspunkter och diagnosmaterial.
Grundskola 1 Svenska som andraspråk SO (år 1-3) Bild Religionskunskap Svenska
Inför jul och i december arbetar vi med kristna högtider.

Innehåll

Innehåll

Syfte, centralt innehåll och kunskapskrav - se nedan.

 

Förmågor

Eleverna ska ges förutsättning att utveckla sin förmåga att:

- samtala, diskutera och uttrycka egna åsikter.

- förstå och använda viktiga begrepp inom området.

- skriva olika elevnära texter. 

Mål

Du ska kunna:

- någon berättelse ur bibeln och någon kristen högtid

- veta att korset är en kristen symbol och att kyrkan är en kristen byggnad

- skillnad mellan högtider och traditioner

 

Arbetssätt

Vi kommer att: 

- läsa berättelser

- göra egna bilder och texter

- diskutera

Skapelsen, Edens lustgård, Adam och Eva, Noas ark, Mose i vassen, Budorden, Jesus födelse, traditioner och högtider.

 

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa vad du kan:

- I gemensamma diskussioner.

- I samtal med kamrater.

- I din dokumentation av arbetet.

  

Bedömning 

Vi kommer att bedöma din förmåga, dina kunskaper och ditt aktivt deltagande i

- att berätta, beskriva och förklara så att andra förstår vad du tänkt

- att skriva enkla meningar 

- att lyssna, följa med och förstå när någon annan läser

- att lyssna aktivt på andra genom att bidra med egna tankar och åsikter.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    Re  1-3
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
    SO   3
  • Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: