Jag utvecklar förmågan att ordna händelser och söka information
Jag ordnar händelser i mitt schema och använder det för att söka information om min dag/vecka, på så vis ökar jag min självständighet
Se bedömningsmatris
Grundläggande kunskaper | Fördjupade kunskaper | |
---|---|---|
Tolka
|
.Eleven tolkar andras avsikter och visar det genom att samspela i kommunikationen.
|
Dessutom kan eleven fråga, svara, beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.
|
Söka information
|
Eleven kan på olika sätt söka elevnära information om vad som ska hända och vad som har hänt.
|
|
Händelser
|
Eleven reagerar igenkännande i bekanta miljöer och visar förväntan inför händelser.
|
Eleven planerar nutida och framtida aktiviteter i sin vardag vad gäller plats, klockslag och tidsåtgång och kommunicerar om tidigare och kommande händelser.
|