Skolbanken Logo
Skolbanken

Läsvilan - Hur får vi en meningsfull vila?

Besebäckens förskola, Partille · Senast uppdaterad: 22 november 2017

Läsning i storgrupp är inte ultimat för flera av baren. Vi vill att det skall vara en givande stund för alla. Dels vila och avkoppling, men också möjlighet att läsa en bok och ro att tillägna sig innehållet och kunna diskutera.

Vi upplever att det är svårt med läsvila i storgrupp (23 barn), flera har svårt att koncentrera sig och det blir trångt på mattan. Vi får lägga tid på att hålla ordning i gruppen istället för att lugnt och stilla läsa, lyssna, diskutera, samtala och titta på bilder.

Vi vill prova att dela gruppen i två rum tis, ons och tor när vi är många barn.

Lilla vilan med sju barn i ett rum, och stora vilan med resterande 16 barn i samlingsrummet. Vi har bestämt vem som läser vilken dag.

Mån och fre läser vi i storgrupp i samlingsrummet som tidigare.

Just nu består lilla vilan av Melvin, Mats, Klara, Melina, Ida, Nils C och Sven. Jenny, Brith och Janet har varsin dag. De ligger och vilar till musik, sjunger, läser bok mm.


Läroplanskopplingar

att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback