Textilslöjd, årskurs 5, Tygkasse

Ett miljötänk och en hållbar utveckling är viktigare nu än någonsin. Att sluta handla plastpåsar och ta med sig en tygkasse när man handla är ett exempel på hur man kan tänka på miljön. Uppgiften är att sy en egen tygkasse.

Det här ska vi lära:

• Att följa en filmad instruktion

• Du ska kunna samarbeta och sy en miljökasse efter instruktion på slöjd.nu

   

Så här ska vi jobba:

 

• Du kommer få undervisningar om vissa svåra moment i instruktionen på slöjd.nu

• Vi kommer att prata om miljö och hållbar utveckling

   

Så här ska du få visa vad du kan:

• Jag kommer att bedöma hur du kan komma med egen idé och hur du kan formge din egen symbol

• Jag kommer att bedöma hur du kan samarbeta och följa en instruktion på slöjd.nu

• Jag kommer att bedöma hur du kan få in ett tänk kring hållbar utveckling i din utvärdering

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.