Multiplikation & division - Kapitel 2

Tio gånger större - tio gånger mindre...
Hundra gånger större - hundra gånger mindre...
Tusen gånger större - tusen gånger mindre...

Mål

Efter avslutat område ska du ha lärt dig 

• metoder för multiplikation med stora och små tal
• metoder för division med 10, 100 och 1000
• metoder för multiplikation och division av tal i decimaltal
• bedöma rimlighet i resultaten vid multiplikation och division
• välja lämplig beräkningsmetod i olika vardagliga situationer
• förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet.
• följande begrepp; Naturliga tal, faktor, produkt, täljare, nämnare och kvot

Arbetssätt och undervisning

Genomgångar.

Problemlösning: Självständigt arbete, Pararbete, Alla tillsammans. SPA (själv, par, alla)

Arbete i boken. Du arbetar med minst två av nivåerna till varje avsnitt (1-4 + eventuellt utmaning). 

Begrepp

Naturliga tal, faktor, produkt, täljare, nämnare och kvot

Vad du lärt dig

Efter avslutat område gör vi ett skriftligt prov tisdag v.48. 

Tidsram

Vecka 42-48

Bedömning

Jag kommer att grunda min bedömning på de kunskaper du visar på lektioner, läxor samt prov.