Skolbanken Logo
Skolbanken

Värdegrund

Lövåsens förskola, Bengtsfors · Senast uppdaterad: 22 maj 2018

Den fria leken.

Bakgrund 

Vår barngrupp består nu (ht-17) av nästan 50/50 flickor och pojkar. 50% av barnen har ett annat språk än svenska som modersmål. Vid skrivande stund talas svenska och arabiska. Barnen är 3-5 år gamla. Nu söker barnen aktivt efter förhållningssätt gentemot varandra.

 

Mål

Vi vill få en väl fungerande grupp där alla känner sig respekterade och accepterade. Vi vill att alla barn, periodvis under dagen, skall få vara involverade i lekar med andra barn.

 

Metod

Vi är själva delaktiga i lekarna. Vi placerar ut oss i olika rum/sprider ut oss på gården och hjälper barnen i uppstart av lekar. Vi finns nära till hands för att hjälpa dem när det blir problem i leken. Vi vägleder i leken. Vi värnar om de lekar som redan fungerar bra.

 


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback