Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
5
Vårfruskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 3 december 2017
Under den här terminen kommer vi att träna vårt skrivande i tre olika skrivprojekt. Vi börjar med en spännande spökhistoria, fortsätter med en äventyrlig berättelse om en flygkrasch och avslutar med att skriva en fortsättning på en historisk roman. Parallellt med skrivandet tränar vi grammatikregler samt hur man ger och tar emot respons.
- skriva berättande texter med
* korrekt språk,
* riktig grammatik,
* riktig stavning,
- ge respons,
- använda respons.
- lyssna vid genomgångar
- delta aktivt vid par- och gruppövningar,
- arbeta med andras texter,
- författa egna texter,
- ge respons på andras texter
- använda respons för att vidareutveckla egna texter
Förmågan att...
- skriva grammatisk riktigt,
- skriva gestaltande,
- ge omdömen om texter,
- bearbeta texter utifrån respons
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
Innehåller inga uppgifter