Målet med undervisningen:

Du får lära dig några trafikregler.

Du får lära dig några trafikmärken.

Du får träna på att gå i trafiken på ett säkert sätt. 

Förstå vikten av reflex.

Aktiviteter utifrån centralt innehåll (läroplanen):

Vi kommer att titta på olika filmer t ex  "Trafiksmart" och "Gatusmart" om reflexer.

Vi gör trafikpromenader för att träna på att gå över gatan och att vi går på vänster sida. 

Hur vi går över ett övergångsställe på ett säkert sätt.

Vi pratar om trafikmärken och fotograferar några trafikmärken ex övergångsställe,

trafikljus, rött, gult och grön ljus , stoppmärke, cykelbana och gångbana.

Vi gör en digital trafikfilm tillsammmans

Dokumentation och Bedömning

Dokumentation görs med foton, sparat arbetsmaterial och lärarens anteckningar. Bedömning görs utifrån observationer och konkreta uppgifter.

• Syfte
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och

  MOT
• reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

  VAA
• Centralt innehåll
• Fotografering och filmande.

  ES  1-9
• Presentationer, framträdanden och redovisningar såväl med som utan digitala verktyg

  ES  1-9
• Undersöka och orientera sig i närmiljön så väl med som utan digitala verktyg.

  MOT  1-9
• Regler och lagar med betydelse för eleven. Trafikregler och säkert beteende i trafiken.

  VAA  1-9
• Regler och lagar med betydelse för eleven. Trafikregler och säkert beteende i trafiken.

  VAA  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

  VAA  1-9