<h2>Familj, v&auml;nner och skola</h2>
<p>Hur kan en familj se ut och hur &auml;r det att vara en del av en familj?<br />Kan man leva helt ensam utan v&auml;nner?</p>
<p>Varf&ouml;r g&aring;r man i skolan?<br />Vem best&auml;mmer i skolan? Vad g&ouml;r man n&auml;r det inte fungerar i skolan?&nbsp;</p>
<p>Likheter och skillnader i samh&auml;llet (familj, skola) f&ouml;rr och nu.</p>
<p>Vi arbetar med begrepp som kopplas till omr&aring;det. (orsak, konsekvens, lag, norm, regel, familj, sambo, gemensam v&aring;rdnad, individ, grupp etc.)</p>
<p>Vi l&auml;ser en sk&ouml;nlitter&auml;r bok och diskuterar kring olika samh&auml;llsproblem (klotter, utanf&ouml;rskap, f&ouml;rdomar)</p>
<h2>V&auml;nskap och relationer</h2>
<p>Vad kan kallas mobbning? Hur &auml;r det att vara mobbad?<br />Vad kan man g&ouml;ra f&ouml;r att motverka mobbning? Bris, kurator, elevh&auml;lsa, etc.</p>
<p>Vi arbetar med dilemman p&aring; olika s&auml;tt. Diskussioner, v&auml;rderings&ouml;vningar, filmer&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kollar av dina kunskaper kring begreppen vi lyft i undervisningen.</p>
<p>Skriftliga uppgifter kring ett etiskt dilemma d&auml;r du resonerar, analyserar och argumenterar samt ett samh&auml;llsproblem.&nbsp;</p>
<p>Under arbetsomr&aring;det kollar vi &auml;ven din delaktighet och aktivitet i t.ex. diskussioner i helklass, par och grupp.</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

Religionskunskap

Jag,familjen,mina vänner och skolan

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Jag, familjen, mina vänner och skolan.

Matriser i planeringen

Uppgifter