<p></p><p>Du ska göra en bok som handlar om religion.</p>

Boken om religion

<h2>Till dig som elev:</h2>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3275350430&amp;id=2648264756" /></p>
<h3>Arbetsomr&aring;det</h3>
<p>I detta arbetsomr&aring;de kommer vi att prata om Abrahams barn och om vad religion &auml;r. Vi kommer att titta n&auml;rmare p&aring; de tre religionerna kristendom, islam och judendom. Du ska f&aring; l&auml;ra dig vad som &auml;r lika och olika.</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna ge exempel p&aring; n&aring;gon h&ouml;gtid fr&aring;n de tre religionerna</li>
<li>k&auml;nna igen religionernas symboler</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gon ber&auml;ttelse fr&aring;n de olika religionerna</li>
<li>kunna ber&auml;tta om n&aring;gra h&auml;ndelser fr&aring;n Bibeln.</li>
<li>kunna sjunga n&aring;gon psalm</li>
<li>kunna ber&auml;tta om de platser d&auml;r man ut&ouml;var religionen.&nbsp;</li>
<li>f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att judendom, kristendom och islam har samma ursprung</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3275350430&amp;id=2648267454" /></p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>ber&auml;tta om Abrahams liv</li>
<li>lyssna p&aring; och l&auml;sa faktatexter</li>
<li>lyssna p&aring; ber&auml;ttelser fr&aring;n kristendomen, islam och judendomen</li>
<li>samtala om livsfr&aring;gor utifr&aring;n ber&auml;ttelserna</li>
<li>diskutera och j&auml;mf&ouml;ra olika h&ouml;gtider inom judendom, kristendom och islam</li>
<li>skriva texter och rita bilder till arbetsomr&aring;det</li>
<li>arbeta tillsammans&nbsp;</li>
</ul>
<h3>Redovisningsform</h3>
<p>Du kommer att redovisa ditt arbete genom att:</p>
<ul>
<li>vara aktiv p&aring; lektionerna</li>
<li>tillverka en liten bok d&auml;r du i text och bild visar vad du l&auml;rt dig</li>
</ul>
<p><br /><br /></p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3275350430&amp;id=2648266570" /></p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att :</p>
<ul>
<li>kunna ge exempel p&aring; n&aring;gon h&ouml;gtid fr&aring;n de tre religionerna</li>
<li>k&auml;nna igen religionernas symboler</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gon ber&auml;ttelse fr&aring;n de olika religionerna</li>
<li>kunna ber&auml;tta om n&aring;gra h&auml;ndelser fr&aring;n Bibeln.</li>
<li>kunna sjunga n&aring;gon psalm.</li>
<li>kunna ber&auml;tta om de platser d&auml;r man ut&ouml;var religionen.&nbsp;</li>
<li>f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att judendom, kristendom och islam har samma ursprung.</li>
</ul>
<p><br /><strong>Reflektion<br /><br /></strong>Vad k&auml;nner, t&auml;nker och tror du?<br />Vad &auml;r religion f&ouml;r dig?</p>
<h3>&nbsp;</h3>

SO (år 1-3)

Svenska

Svenska som andraspråk

Ett temaarbete om Abrahams barn och de tre religionerna: kristendomen, islam och judendomen.

Abrahams barn

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 I samtalen ställer eleven frågor, ger kommentarer och framför egna åsikter. 

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

DS Abrahams barn

Matriser i planeringen

Uppgifter