Värme,kyla och väder kap.3

Vi söker svar på frågorna:
Hur kan det blåsa?
Varför svalnar en varm kopp choklad om den får stå ett tag?
Hur kan vi spara på värmenn i husen?
Vad är dimma?

målsättning:

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

¤ veta varför solen är viktig för livet på jorden

¤ kunna ge exempel på hur vi kan spara värme

¤ kunna ge exempel på hur värme kan sprida sig

¤ kunna förklara hur vindar uppstår

¤ veta hur snö och is bildas

¤ kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man mäter väder.

genomförande:

Vi använder olika begrepp och göra väderobservationer varje lektion.

Vi kommunicerar genom att diskutera olika väderfenomen.

Vi använder våra kunskaper att med ett eget arbete visa på olika sätt att producera och tillvarata värme. Vi kommer också att arbeta med vår arbetsbok och olika extramaterial.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.