Bedömningen avser din förmåga att:
Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla:
---> | ---> | ---> | |
---|---|---|---|
Tala
Du kan välja strategier för att förbättra interaktionen och i olika genrer muntligt uttrycka dig
|
Exempel: Du visar att du kan stora delar av ditt presentation, dvs du läser inte innantill från ditt manus.
Det är inga problem att förstå vad det är du vill säga, trots eventuella grammatiska misstag, ordval och uttal.
enkelt och begripligt
|
Exempel: Ditt ordval är varierat och du visar upp flyt och bra uttal i ditt tal. Du gör inte många misstag vad det gäller ordval och grammatik.
tydligt och med visst flyt
|
Exempel: Ditt ordval är varierat och du visar upp utmärkt flyt och uttal i ditt tal. Du gör få misstag vad det gäller ordval och grammatik.
tydligt och med flyt
|
Diskutera
Du kan diskutera företeelser där engelska används
|
Exempel: Du nämner några händelser som är specifika för din valda stat.
översiktligt
|
Exempel: Därtill diskuterar du händelserna utifrån vad de hade för konsekvenser för samhället.
utförligt
|
Exempel: Dessutom kan du jämföra dessa händelser med egna erfarenheter eller kunskaper.
utförligt och nyanserat
|
Jämföra
Du kan göra jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Exempel: It is warmer in Florida compared to Sweden.
Innehållet är till viss del intressant och några få jämförelser har gjorts med Sverige
enkla
|
Exempel: If you move to Florida it will be much warmer than in Sweden. It does however depend on where in Sweden or Florida you live.
Dessutom är jämförelserna kopplade på en djupare nivå utifrån t.ex. utbildning, arbete, levnadsförhållanden eller naturlivet.
välutvecklade
|
Exempel: There are both perks and downsides when it comes to the weather. The good thing is that... The bad thing is that...
Därtill är kopplingarna och jämförelserna konkreta och direkt jämförda med varandra utifrån relevant fakta.
Välutvecklade och nyanserade
|