Jä VT -18, Åk 8, Eng - The United States of America MS

Speaking, listening & reading

MÅL FÖR ELEV

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

GENOMFÖRANDE

• Du kommer att få arbeta med textbok + övningsbok kapitel 2 A och 2 B.
• Du kommer att få arbeta med ord och begrepp som är kopplade till USA och dess historia.
• Du kommer att få arbeta med "The definite article" inom grammatiken. 
• Du kommer att få skriva och arbeta med en vald amerikansk stat.
• Du kommer att få presentera en amerikansk stat muntligt. 

BEDÖMNING

Bedömningen avser din förmåga att:

• du kan formulera dig muntligt. 
• du kan bearbeta, och göra förbättringar av din muntliga presentation. 
• du kan välja texter och talat språk från olika medier. 
• språklig förståelse och skriftlig förmåga i checkpointen.

INNEHÅLL

Lyssna och Läsa

• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.

Tala, Skriva och Samtala

• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

KURSPLANEMÅL

Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla:

• tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.  
• en allsidig kommunikativ förmåga.
• kunskaper om och förståelse för olika livsvillkor samt sociala och kulturella företeelser i områden och i sammanhang där engelska används.  
• förmåga att söka, värdera, välja och tillägna sig innehållet i talat språk och texter från olika källor.