Med elevernas gosedjur som inspiration utvecklar vi förmågorna skriva, läsa och tala. Eleverna får ta med sig ett gosedjur till skolan som de sedan beskriver och berättar om, gör sagor och pjäser kring samt avbildar.
Eleverna utvecklar fantasiförmåga, ordförråd samt samarbetsförmåga.
Läraren högläser ur olika bilderböcker och andra skönlitterära böcker med innehåll som berör barns lek och leksaker, lekar förr och nu samt skildringar av familjeliv och skola.
Bedömning gäller endast åk 1-elever
Ditt arbete kommer att bedömas utifrån de texter och bilder du och du/din kamrat gjort tillsammans. Den som läser berättelsen ska kunna förstå vad du har menat. Jag kommer också att titta på om du skriver hela meningar, om du gör mellanrum mellan orden och om du använer stor bokstav på namn och i början av meningar. Jag kommer att bedöma din förmåga att samarbeta genom att iakkta vad du kommer med för idéer, hur du lyssnar på din kamrat och om ni kan samsas vid datorn. Jag kommer också att titta på hur du uttrycker dig i bild och hur du använder dig av era bilder när du berättar.
Du kommer att arbeta dels för dig själv, dels tillsammans med en eller två kamrater. Du kommer att skriva en egen text för hand och en berättelse med datorn som hjälpmedel tillsammans med en eller två kamrater. Du ska illustrera din berättelse och göra en bok av den. Tillsammans kommer ni också att dramatisera och spela upp en liten pjäs.