Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Världens former

Skapad 2017-11-23 13:48 i Brearedsskolan Halmstad
Prima 2A, Kap 4,5 samt 2B kap 1.
Grundskola 2 Matematik
Vad kan vi hitta för former hemma, på skolan och i naturen? Cirklar som gömmer sig i trädstammar och hus som är byggda av rektanglar, trianglar och kvadrater. Vi kommer även jobba med klockan och en massa annat kul.

Innehåll

Våra mål

  • Kunna beskriva och jämföra några tvådimensionella figurer samt namnge kvadrat, rektangel, triangel och cirkel.
  • Känna igen några tredimensionella figurer (t.ex. kub, klot och rätblock)
  • Kunna klockan hel, halv och kvart över/kvart i.
  • Delta i matematiska diskussioner.

 

Så här arbetar vi

 

Vi kommer att:

  • Titta på olika filmer
  • Med olika praktiska uppgifter enskilt och i grupp.
  • I-pads
  • Arbeta med arbetsblad.
  • Klippa och klistra två- och tredimensionella figurer.

 

Bedömning

 

 

Godtagbara kunskaper

  • Eleven kan klockan, hel, halv och kvart i och över (Diagnos 4, uppgift 5 och 6).
  • Eleven kan namnge sida, hörn och kant (Diagnos 6, uppgift 1 och 2).
  • Eleven kan para ihop bilder på triangel, rektangel, kvadrat och cirkel med rätt begrepp (Nomp 2D, geometri "välj rätt form") .
  • Eleven deltar i matematiska diskussioner genom att ställa och svara på frågor (lärarobservationer).

 

Mer än godtagbara kunskaper

  • Eleven kan klockan, hel, halv och kvart i och över samt räkna ut differens i tid (Diagnos 4, uppgift 4).
  • Eleven kan namnge triangel, rektangel och cirkel (Målet i sikte, s. 76).
  • Eleven kan namnge klot, koner, cylindrar och rätblock (Nomp 3A, geometri "välj rätt form").

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.
    Ma   3
  • Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
    Ma   3
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3

Matriser

Ma
Världens former

Godtagbara kunskaper:
Mer än godtgabara kunskaper:
Klockan
Eleven kan hel, halv, kvart i och kvart över.
Eleven kan hel, halv och kvart i och över samt räkna ut differens i tid.
Geometriska begrepp
Eleven kan namnge sida, hörn och kant
Tvådimensionella objekt
Eleven kan para ihop bilder på triangel, rektangel, kvadrat och cirkel med rätt begrepp.
Eleven kan namnge triangel, rektangel, kvadrat och cirkel.
Tredimensionella objekt
Eleven kan para ihop bilder på klot, koner, cylindrar och rätblock med rätt begrepp.
Samtala
Deltar i matematiska diskussioner genom att ställa och svara på frågor
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: