Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

2 - 3

Svampar

Hällesåkersskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 6 februari 2019

Du kommer att få lära dig spännande saker om våra vanligaste svampar.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss:
- namn på någon matsvamp och på någon giftsvamp
- svampens olika delar
- svampens livscykel

Hur ska vi lära oss detta?

-Vi ska tillsammans se på bilder och filmer.
-Vi ska läsa och skriva texter om svamp.
-Vi ska arbeta enskilt och i grupp.

Vad som kommer att bedömas:

När vi är klara med arbetsområdet förväntas du:
- kunna namn på några av de vanligaste svamparna 
- kunna namnge svampens delar (hatt, ring, fot, strumpa, mycel)
- kunna svampens livscykel

Du får visa vad du kan genom att...

- skriva eller berätta om svampens delar.
- med bilder som stöd visa att du känner igen några svampar.
- kunna berätta hur det blir fler svampar (svampens livscykel)


Läroplanskopplingar

genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Matriser i planeringen
Svampar
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback