Skapande

Analys/bedömning (utifrån verksamhetens kvalitet-organisation, innehåll, arbetssätt och förhållningssätt)

Höstterminen 2017

Nivå 4

Vår bedömning som leder oss till nivå 4 är på grund av att vi inte kunnat nyttjat ateljen som vi tänkt. Men däremot har barnen utökat sitt skapande genom att konstruera med olika sorters material som tex lera, skapat med rotfrukter samt förbrukningsmaterial. Genom att vi introducerat ateljen tillsammans med barnen ser vi att barnen visar ett större intresse kring att måla med vattenfärg.

Vårterminen 2018

Nivå 4

Vad ska tillföras i undervisningen för att utmana barnens lärande och därmed öka kvaliteten på undervisningen?

Höstterminen 2017

Nivå 4

* Utveckla tillgång till skapande möjlighet genom att ta in skapande material på avdelningen samt erbjuda vattenfärg utomhus.

Vårterminen 2018

Nivå 4

*

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016

Kvalitet och utveckling i förskolan - Skapande