Mål 

• Du ska kunna räkna ut enkla divisioner tex 8/2, 12/4, 12/3, 20/4, du kan räkna "i huvudet" eller rita.
• Du ska förstå sambandet mellan multiplikation och division.
• Du ska kunna välja rätt räknesätt  vid enkel problemlösning.
• Du ska kunna göra räknesagor med division. 

Arbetsätt

• Vi kommer att ha genomgångar. 
• Arbeta tillsammans på golvet med konkret material. 
• Rita räknesagor
• Jobba i matteboken sid 154-177.

Bedömning

• Jag kommer att bedöma hur aktiv du är vid genomgångar. 
• Se hur du jobbar i boken.
• Bedöma dina räknesagor tillsammans med de andra i klassen.
• Se hur du klarar de nationella proven i vår,  

• Centralt innehåll
• 
  

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

  Ma  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.

  Ma   3
• Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.

  Ma   3
• Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.

  Ma   3